语文S版二年级下册：《语文百花园三》教案

教学要求：

1、知识与技能

（1）熟记成语。

（2）学习写具体的句子。

（3）采集旅游知识。

（4）看图训练说话。

2、过程与方法

（1）在记、说、读中扩大字、词、句的积累。

（2）在说话、写话中提高语言能力。

3、情感态度与价值观

通过各种活动，提高学习兴趣。

重难点关键

1、积累词语。

2、学习写具体的句子。

3、训练说话写话。

课时划分：二课时

教学设计：

第一课时

一、熟记成语。

1、出示成语卡片.

2、组成二人小组进行识记.

3、填空:

一丝不( ）聚( )会神 ( )不释卷

废寝( )食 循( )渐进 由浅入( )

( )积月累 ( )故知新

4、讲讲对成语的理解。

5、说一句话，要求用上这八字成语。

6、总结。

二、学习把话写具体。

1、出示句子，学生朗读。

小白兔在捉迷藏。

可爱的小白兔在树林里捉迷藏。

可爱的小白兔在树林里捉迷藏，玩得很开心。

2、比较这三个句子。

3、出示练习。

小猴子在荡秋千。

的小猴子在 荡秋千。

的小猴子在 荡秋千， 。

三、作业

把句子补充完整。

小姑娘在跳舞。

小姑娘在 跳舞。

小姑娘在 跳舞。 。

第二课时

一、诵读古诗

1、出示春天图。

2、大声读古诗。

3、理解词语：鸳鸯是一种水鸟，喜成双成对生活。

二、积累成语

1、出示词语。

2、读词语。

3、完成连线练习。

三、练习看图说话。

1、看图回答问题。

小白兔为什么哭了？小花猫准备拿什么东西，用什么方法帮助小白兔过河？

2、全班练说。

3、扮演角色进行表演。

4、把其中的一种方法写下来。

四、作业

继续写话。