教学目标:
1.理解诗句内容,了解深圳特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。
2.练习有感情地朗读诗歌。
教学重、难点:(目标1、2)
教学课时:(1课时)
教学过程:
一、谈话导入课题。
1.师:同学们听说过深圳吗?(请同学谈谈)
深圳的过去和现在发生怎样的变化呢?我们一起去看看。
2.出示课题。
二、讨论自学方法,提出自学要求。
1.读课文,了解大致内容。
2.按深圳的昨天、今天、明天各是什么样的顺序,理解诗的内容。
3.从深圳变化的原因,体会改革开放的伟大意义。
三、自学诗歌,讨论理解。
1.“昨天”是指什么时候?昨天的深圳什么样的?
2.“是不过是短短的几年时光”指的是什么时候?
3.深圳发生了什么变化?
4.“探寻的目光已越出国界射向四方”是什么意思?
5.这样翻天覆地的变化是什么原因?
6.深圳的“明天”将会是什么样的?
四、指导朗读。
1.抓住诗歌的特点,分节指导。
2.朗读注意有节奏,把韵脚读得响亮、清晰。
3.反复朗读,懂得朗读诗歌的要领,领会诗歌蕴涵的感情。
五、巩固练习。
1.有感情地朗读课文。
2.说说你对深圳变化的看法。
3.谈谈对我们厦门未来的发展。
六、布置作业。
1.有感情朗读诗歌。
2.收集歌颂家乡、歌颂祖国的诗歌。
中考 高考名著
常用成语
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