《诚实与信任》教学教案

《诚实与信任》的解读

《诚》是一篇人文性很强的课文。文章记叙作者在一天深夜开车回家，不小心与一辆停在路边的小红车发生了碰擦，在无人的情况下，作者留下了写有自己姓名、电话的纸条，三天之后小车的主人打来电话感谢作者的举动，并谢绝了作者的赔偿要求。文章虽叙事简单，但却耐人深思，是一篇富含人文教育的佳作。

全文共有11自然段，可分为三个部分：即发生碰擦，留下纸条（1－3自然段）；打来电话，表示感谢（4－10自然段）；感概（最后一自然段）。三个部分互为因果。因为先有“碰擦之后，留下纸条”，然后才会有“打来电话，表示感谢”，也正是因为车主的谢绝赔偿才会有作者最后的感慨。

文中的前一部分（1－3自然段）中的第一自然应该是总“导火索”。“一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔”，由于已是“深夜”，故为后面的发生事故埋下了伏笔。“天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。”这样的天气，车子发生碰擦之类的事故也是常见的。这一段虽是环境描写，但也是对整个事件的一个交待——事情的起因。

第二自然段“快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道”，这时发生了“咔嚓事件”。正是由于“快到家”了，所以作者放松了警惕，没有看见路旁停的车子，又加之那辆小红车超出了停车线二三十厘米，碰碎反光镜也在情理之中。

最难能可贵的是第3自然段中“我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。”无人的情况下，能恪守着做人的原则，此举让我们联想到《钓鱼的启示》。这种“诚实”怎么不令人心生敬佩之情且为之感动？倘若我是小红车主，我也会致电表示我的感激。

于是就发生了后面的三天之后，小红车主打来电话表示感谢并谢绝作者赔偿一事，特别是小红车主的最后说的话，“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”多么富有哲理而又耐人寻味的一句话呀。这句话也正是这篇文章的中心句。

作者的诚实之举感动了小红车主，得到了他的信任；小红车主的信任感言又令作者“深深地印在脑海里”。再回头看看课题“诚实与信任”哪部分写了“诚实”，哪部分写了“信任”便一目了然了。倘若教者能抓住题目来上此课的话，不失是一个好办法。

《诚实与信任》教学设计

（四年级上册 19课）

陈孝怀

教学目标：

1.学会本课生字新词。

2.有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

3.理解“人与人之间……比金钱更重要”这句话的含义。

4.对学生进行诚信教育。

教学重难点：

理解课文的中心句。

教学时间：两课时

教学准备：电脑课件

教学流程：

第一课时

一、故事导入，意识诚信。

1.《狼来了》的故事，谁知道，给大家讲一讲。

（这个孩子为什么最后会落到那个下场？是因为他不诚实，所以人们都不信任他。那我们今天就来学习一篇有关“诚实与信任”的文章。”

2.引出本课题。

板书课题“诚实与信任”。

3.就题质疑，引读课文。

齐读课题。读了这个课题，猜一猜这一篇文章会写了什么内容？

那么就请带着这些猜测来读课文吧。

二、初读课文，初识诚信

1.自读课文（提出自读要求）。

2.检查自读情况。

（1）出示本课生字词，认读。

（2）检查读书情况

（3）交流读后感悟。

你认为这篇文章重要的一句话是什么？

课件出示这句话。

“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下诚实和信任，这比金钱理重要，我再次谢谢你！”

3.交流谈话。

（1）这句话是谁说的？他为什么要说这句话？作者有什么反应？找出相关的内容读一读。

（2）作者为什么要留下字条？找出相关内容读一读？

（3）车子为什么会将反光镜撞碎？找出相关内容体会一下作者的写作方法。

三、再读课文，感悟诚信。

1.学习1～4自然段。

（1）指名读1～4自然段。

明确故事发生的时间、地点、原因，和作者所采取的措施。

（板书：无人碰撞 留下字条）

（2）无人撞车留下纸条，说明作者是个什么样的人？（板书：诚实）

（3）齐读课文中心句“人与人之间……更重要”。

2.学习4～10自然段。

（1）指句读。

（2）主人为什么打电话给作者？（板书：电话致意 不让赔偿 信任）

（3）分角色读。

（4）齐读中心句（人与人之间……比金钱更重要）

（5）板书：比金钱更重要。

3.延伸、总结。

看来诚实与信任能创造美好的境界。

四、自学本课生字。

1.小组合作学习本课的生字，交流识字方法。

2.描红。

五、作业

1.朗读课文。

2.课外听写，并扩词。

第二课时

一、复习

1.检查生字词识记情况：

（1）认读生字词。

（2）听写生字词。

3.读文。

二、学习第11自然段。

1.指名读文。

2.作者有何感想？为什么深印在大脑里？

3.再读中心句（人与人之间……比金钱更重要）

三、延伸拓展，争做诚信

1.总结

思考。这篇课语文为什么要用诚实与信任作题目？能换个题目吗？

2.补充材料p117—118

从前，有兄弟俩开了一家酒店，由于他们志的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，哥哥外出，弟弟偷偷地在酒里掺了些水，多卖了二两银子。晚上哥哥回来，弟弟得意地将自己的“秘诀”告诉哥哥，以为会得到哥哥的我。谁知哥哥一听，急得双脚直跳，说：“唉，我们最值钱的东西，叫你二两银子就卖掉了！”弟弟不以为然雯：“哪里会有这么严重！”还是我行我素。

果然，从此他们的生意不如以前红火，最终彻底破产。弟弟悔恨地流着泪说：“我明白了……”

（1）想想看，“我们最值钱的东西”指的是什么？结尾弟弟会说些什么？

（2）读一读，抄一抄

人无信不立

火心要空，人心要实

3.回复返唱

再回到文中那段话（人与人之间……比金钱更重要）让我们做一个讲诚信的人。

四、作业

课外搜集有关诚信的故事。

板书设计：

19诚实与信任

无人碰撞 留下字条 诚实

电话致意 不要赔偿 信任

后悔感动 印象深刻 比金钱更重要