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《秋姑娘的信》第二课时教案

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一、复习词语

1.小朋友,这节课,我们继续学习《秋姑娘的信》。昨天,我们学习了文中的生字新词,初步读通了课文。现在,老师要考考你。请睁大眼睛看屏幕,谁能把这些词语读得又准确又响亮?

2.这么多同学争取读,老师有点为难了,请谁呢?那我们就开火车吧。谁来开火车?)

开火车读:好朋友生病写信小心

秋姑娘食品裹上

二、听说训练:

复习完了词语。老师还要考考你的耳朵,来做小录音机。准备好了吗?

1.秋姑娘给她的好朋友们写信。

2.秋姑娘摘下片片枫叶给她的好朋友们写信。

小朋友的耳朵真灵,小录音机做得不错。都加一颗星!

三、赏析课文:

1.初步了解课文:

(1)小朋友,秋天到了,天气一天比一天凉了。秋姑娘非常关心、牵挂她的好朋友们,不知道他们是否做好了过冬的准备。于是,她摘下一片又一片的枫叶,给好朋友们写信。

(2)那秋姑娘给哪些好朋友写信了呢?她在信中又说了些什么呢?让我们快快打开课本,轻轻读一读课文,从文中找一找。

(3)讨论:(生说,师贴板书)

南去的大雁 路上小心

冬眠的青蛙 盖好被子

贪玩的松鼠 备足食品

山村的孩子 给树裹衣

(4)秋姑娘是个多么热情善良、关心他人的好姑娘呀!课文哪几小节写了这几封信的内容?

(5)你能把这四小节读好吗?请你高声读一读,把自己最喜欢的一小节多读几遍。

学生自由读第二、三、四、五小节

(6)你最喜欢哪一小节?请你大声地读给大家听好吗?

请几个学生读自己喜欢的那一小节。

(7)这么多同学想读,那四个小组各读一节。

2、发信、读信,渗透知识

(1)大家读得真好!小朋友,看!秋姑娘写给好朋友的信飘呀飘呀,飘到老师这里来啦,想看看吗?(出示信)谁来抽一张?

一封学生抽的信

这封信是秋姑娘写给谁的?写了些什么?快读一读!

让抽信的同学读,齐读

(2)秋姑娘写的信飘呀飘呀,也飘到我们小朋友的身边来了!

快找找看,在哪儿呀? (学生从课桌里抽出信)

快读一读,你收到的信上写了些什么?

学生读信

(3)告诉老师,你收到了秋姑娘写给谁的信?信上是什么内容?

指名读信。

还有好多同学想来读信,那这样吧,把秋姑娘写的信,给你的四人小小组里的小伙伴读一读。比一比,看谁读得最好。

(4)把信放好。小朋友,你们看:大雁、小松鼠、山村孩子收到秋姑娘的信以后都开始行动起来了。

a.秋姑娘为什么要提醒南飞的大雁路上小心?

点击南去的大雁:

大雁是候鸟,每年冬天,它们在南方过冬。因此,秋天一到,它们就排着人字形的队伍或一字形的队伍,在领头雁的的带领下向着温暖的南方飞去。这一路上,它们既不能掉队、还要小心撞上飞机呀,被猎人打中呀,历经千辛万苦,克服重重困难。所以,好心的秋姑娘要提醒大雁们在南去的路上要----多加小心。)

b.咦,小青蛙怎么在睡懒觉? 我不明白什么叫“冬眠”,谁能介绍介绍?

你们真聪明!帮老师解决了难题!谢谢! 我知道了,秋姑娘为什么要提醒冬眠的青蛙盖好被子?师指图画:你们看,小青蛙睡得多香啊!这洞的下面就是它的床,上面的土就是它的被子。它要好好地睡一觉,等到第二年春天醒来才会出洞寻找食物让我们一起告诉小青蛙吧:盖好被子别着凉生病。

c.秋姑娘为什么要提醒松鼠准备充足的食品?

理解“充足”(动作演示)

松鼠、蚂蚁等是备粮过冬的动物,如果不准备充足的食物,冬天就会挨饿受冻。

e.秋姑娘为什么要提醒山村的孩子要给小数裹上冬衣?

点击山村的孩子:

看,小树正在深秋的寒风中瑟瑟发抖呢?是谁来帮助它们的?

是呀,多亏善良的秋姑娘及时给山村孩子送来信,孩子们赶来给小树裹上厚厚的“冬衣”。瞧,小树挺直了腰杆,在寒风中摇摆着身子,在感谢秋姑娘和孩子们呢。

3、再读课文二——五节

小朋友,秋姑娘太善良了!她关心动物朋友,关心植物朋友。动物和植物同样也是我们人类的朋友,我们也应该关心它们。你能像秋姑娘关心她的好朋友一样,也用关爱的语气把课文2----5小节读吗?

a)学生自读课文,谁想第一个读?

指名读课文。

(要是能让天上的大雁、地上的青蛙、树上的松鼠都听到就更好了,读响亮)

b)请一生配乐读

(点击:配乐朗读)

c)指导读最后两小节

“咦”同桌的同学对望一眼再读,很奇怪的感觉

“哈”拍一下手再读

练习读,一起读

(4)配乐齐读课文。(看画面)

四、拓展说话

1、树上的枫叶全让秋姑娘给好朋友写了信。她还会给哪些好朋友写信呢?信里又会提醒些什么?(看课件自由练说)

出示图:亲爱的

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2、小朋友,秋姑娘真的会写信吗?其实呀,她是在传送秋的信息。所以,秋风起了,当我们看到那一片片的落叶,就知道秋天来临了。老师送给小朋友一个成语:(出示)一叶知秋。(齐读两遍)

五、写字:

1、我们今天还要学写两个生字的:好村

2、“好”左右结构,组词造句

3、村”左右结构翘舌前鼻音节

4、两个字的相同点:左右结构写的时候左窄右宽

看老师怎么写

2、指导写字。(书上描红)

六. 作业

星期天回家,收集几片落叶,在自己最喜欢的落叶上贴上小纸条,给好朋友们写上一两句关心或祝福的话。

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