《黄继光》教案设计

一、教学目标

1．学会本课生字新词，能读准多音字”晕“，会用”坚定“、”用尽全力“写句子。

2．初步学会复述课文的方法。

3、感受黄继光为革命利益英勇顽强、奋不顾身的伟大精神。

二、教学重点与难点

初步掌握抓住重点词句复述课文的方法，感受黄继光为革命利益英勇顽强、奋不顾身的伟大精神。

三、教学准备

录音，投影片。

四、教学时间：3课时

第1课时

（一）教学目标

1．学会本课生字，读准”晕“字读音，理解部分词语。

2．读通课文，了解课文大意。

3．初步感受黄继光为革命勇于献身的伟大精神。

（二）教学过程

1．启发谈话，揭示课题。

（1）罗盛教是怎样一个人？为什么说他是国际主义战士？

你还知道哪些英雄人物？这些英雄人物为祖国为人民勇于牺牲个人利益，甚至献出生命也在所不惜。今天，我们将要认识其中一位英雄，他就是黄继光。（揭题）。

（2）简介黄继光生平。（见”背景知识“）

2．听课文录音，初知大意。

（1）课文介绍了黄继光怎样的英雄事迹？让我们一起来听听他的故事，思考黄继光是怎样牺牲的？是什么力量使他怎这样做的？

（2）听录音，思考。

（3）讨论交流课文大意。

3．自读课文，自学字词。

（1）自由读文，划出生字新词，编好自然段序号。

（2）读准字音，认清字形，借助字典或联系上下文理解词语。

（3）检查预习。

①指名认读生字，说说易读错写错的字，结合完成《作业本》第2题。

重点：屡、仇、雹、晕、匍、规。

②开火车读词语：

战役持续轰鸣屡次匍伏

挪动探照灯规定惊天动地

③说说”战役“、持续”、“屡次”、“匍匐”等词语的意思。

4、指名分段读课文，并检查评议。

5．四人小组齐读课文并讨论段意，反馈。

6、作业：《作业本》1、3题。