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苏教版一年级上册:《秋姑娘的信》教案

新学网 > 语文 > 苏教版一年级上册 > 秋姑娘的信 > 秋姑娘的信教案范文

教学要求

1、初读课文,读通课文 ,了解课文的大概意思。

2、学习生字,学会书写。

教学重点

初读课文,读通课文 ,了解课文的大概意思。学习生字,学会书写。

教学时间

第一课时

授课时间

2006年11月27日

教学过程

一、创设情景 导入新课

1、小朋友,秋天来了,你发现了什么?学生交流。

2、出示秋姑娘的图片。

3、读了这个题目,你想了解些什么?

二、初读课文,整体感知

1、打开课本至第7课,做第一件事,拼拼读读绿线内的及田字格中的生字,把它们读准读对。

2、做第二件事,借助拼音把课文认认真真地读一、两遍,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

3、检查自读情况。

(1)认读生字词。

出示:

hǎo pénɡ you xiǎo xīn shēnɡ bìnɡ quán

好 朋 友 小 心 生 病 全

zhāi xià piàn piàn shí pǐn ɡuǒ shanɡ

摘 下 片 片 食 品 裹 上

(2)检查读课文情况。

4、读后交流:

(1)秋姑娘用什么做信纸的?(枫叶)

(2)秋姑娘用枫叶给哪些好朋友写了信呢?

(3)秋姑娘给它们的信中分别说了些什么?请你用“~~”划出来。

5、整体感知课文,出示“秋姑娘给 _____、_____ 、_____ 和_____写了信。”指导学生说一句话。

三、复习巩固,指导写字

1、出示:

好 友 心 生 村 全

2、这节课我们来学写信中的字。

心:学习笔画“乚 ”(卧钩),卧是躺,睡的意思,所以这卧钩是躺着的,再观察“心”在田字格中的位置,注意把三个点写好。

生:末笔横较长。

全:“人”要写得舒展。

村:左右基本等宽等高,第四笔变为点。

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