沪教版三下：《开启》教学案例

师：男青年为什么不会开启这罐饮料呢？请你们默读课文后，用﹏﹏划出有关年轻人不会开易拉罐原因的句子。

生：我从课文中的这句话——他是个农村娃。在此之前，他连火车都没坐过，他要到南方去上大学。感受到男青年是一个穷学生。我想：他也许就出生在一个贫穷的山区，家里人为了供他上大学而节衣缩食，根本没有钱去买健力宝喝。

师：你很会读课文，想象也合理。

生：老师，我是从“健力宝？男青年知道，这是一种奢侈的饮料。”这句话中的“奢侈”这个词语，体会到男青年不会开易拉罐原因是他从来没有喝过这种易拉罐饮料。

师：你能抓住句子中的关键词来体会原因，说明你已经掌握了一种好的学习方法。

生：我找到了这句话——“班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。”这句话充分证明了男青年家境困难，生活条件差。既然从来没有喝过这种饮料，当然就不会开启了。

师：这种易拉罐，男青年真的是从来都没有喝过。

生：“犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱，递给乘务员。”当我读到“犹豫再三”、“摸”和“皱巴巴”这三个词语时，心里深深地感受到这皱巴巴的5元钱对男青年来说是多么的重要。这句话其实也在告诉我们这个男青年真的是一个从来没有喝过罐装饮料的家境贫寒的农村孩子。

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