长春版一年级上：《中秋节的晚上》教学设计

教学目标

1.感受生活甜蜜，激发学生对美好生活的向往。

2.培养学生的朗读能力和想象能力。

3.认识12个生字和一个部首，会写6个字。朗读课文积累优美语句。

教学重点

识字、写字

教学难点

能正确流利有感情的朗读课文。

教学课时

2课时

资料搜集

1.故事：嫦娥奔月

2.关于月亮的古诗。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

1.同学们,中秋节你们看月亮了吗？谁能说说你看到的月亮是什么样的？

2.明明的一家是怎么过的中秋节呢？你们想知道吗？

3.看看画面上有谁？他们会说些什么呢？

二 、初读课文

1.借助拼音读课文,读准字音.

2.在小组内画出生字,想想怎么记住它？

三 、汇报学习情况

1.说说你画了哪些字宝宝？

2.说说你是怎么记住它们的？

四 、学习课文

1.指名读课文,想想明明一家心情是什么样的？

2.看看课文有几句话？

3.指名读每一句话,相机指导朗读.

4.月饼像什么？你觉得还像什么？

五、拓展

你还会背诵有关月亮的诗吗？请你也试写一首.不会的字用拼音代替。

第二课时

一、复习生字:抽读生字卡

二、指导写字

1.观察每个字所在虚宫格的位置.

2.指导写字

重点指导:

(1）心的笔顺.

(2)也的第一笔.

三、学生书写，教师指导。

四、练习巩固

完成课后习题