《责任》教学设计

教学目标：

1. 学会14个生字（含1个多音字“空”）及新词，认读一个字。

2. 了解课文的主要内容，理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的引导学生增强对自己的行为负责、勇于承担责任的意识。

3. 能够想象小里根把钱还给父亲时的情景，并能把这一情景写成一段话。

教学重难点：

了解课文的主要内容，理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。

教学时间：

2课时

教学过程：

第一课时

课时目标：

通过朗读和自学掌握本课生字新词，熟读课文。

教学过程：

一、作者简介。

二、通过朗读和自学掌握本课生字新词，熟读课文。

1.布置预习。

2.同桌互查读书情况。

3.师检查预习情况。（不同的学生，不同的自然段可以为自己提出不同的要求。）

4.对于课文内容比较长的怎么快速的读熟。

5.交流学习方法。

6.质疑。

三、小结：

学习中要学会找到适合自己的学习方法，才能很快的提高自己的学习成绩。

四、作业：

1.抄写生字新词。

2.熟读课文。

教学反思：

已经四年级的孩子了，他们应该已经掌握了最基本的复习、预习的方法，所以教师应该放手把时间和机会还给孩子们，相信他们一定能作好。

第二课时

教学目标：

1.了解课文的主要内容，理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。

2.引导学生增强对自己的行为负责、勇于承担责任的意识。能够想象小里根把钱还给父亲时的情景，并能把这一情景写成一段话。

教学重难点：

了解课文的主要内容，理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。

教学过程：

一、谈话引入

1.（出示里根的照片）小朋友，你们知道他是谁吗？

他是美国第49届总统——里根，他的一生充满了传奇色彩，他出生在一个美国小镇，曾经是一名出色的体育播音员，后来成为好莱坞明星，29年间拍摄了51部电影，在69岁时他登上了象征着权力与荣誉的美国总统宝座，成为美国历史上年龄最大的总统，并连任两届。

2.（出示）他当上了美国总统后，回忆往事时，说：“通过自己劳动来承担过失，我懂得了什么叫责任。”

指名读。

学习生字“回忆”、“责任”，指名读，齐读。

齐读。

3.（板书）

7.责任

“责”的最后一笔是点，“任”的最后一笔是短横。

这节课我们一起来学习7课，齐读课题。

二、学习课文

1.再读课文，用“——”划出小男孩犯下的过失，用“~~”划出怎样承担过失。

2.小男孩犯下的过失是什么？

交流，出示：

他/飞起一脚，球/似出膛的炮弹，射出了场外，正巧/击碎了一户人家的玻璃窗。

学习生字“击碎”，指名读，齐读，书写指导。

自由读，注意停顿。

交流读，教师点拨。

齐读。

3.（过渡）这家的主人很生气，要小男孩赔偿。

学习生字“赔偿”，指名读，齐读。

4.（出示）小男孩回到家，把这事一五一十地告诉了父亲。他对父亲说：“ ————

————————。”

正音并理解“一五一十”。

说话训练。

5.父亲又是如何对待他的过失？指名读第二节。

（出示）父亲板着脸沉思了一会儿，说：“家里是有钱，但是不能给你，你应该对自己的过失负责。这钱可以先借给你，不过，一年后必须还给我。”

学习生字“负责、必须”，指名读，齐读。

父亲说了几句话？指名分读。

家里有钱为什么不给小男孩？（要小男孩承担过失，负起责任。）

比较：

这钱可以先借给你，不过，一年后必须还给我。

这钱可以先借给你，不过，一年后还给我。

两个句子意思一样吗？父亲用“必须”这个词说明什么？

读好父亲的话，齐读。

6.小男孩又是如何来承担过失的呢？

（出示）从此，小男孩每天放学以后，就去洗盘子挣钱。半年过去了，他不知洗了多少盘子和碗，终于挣足了钱。

从这些画线的词中你读懂了什么？

“半年”是多少天？（188天）“每天”都去洗碗挣钱，说明时间长。

“不知洗了多少”说明数量多。

“终于”说明挣足钱不容易。

自由读，读好这段话。指名读，齐读。

7.当他把钱还给父亲时，父亲又是怎样对待的？

（出示）当他把钱还给父亲时，父亲拍拍他的脑袋说：“一个能为自己的过失负责的人，将来是会有出息的。”

学习生字“出息”，指名读，齐读。

（出示）父亲板着脸沉思了一会儿，说：“家里是有钱，但是不能给你，你应该对自己的过失负责。这钱可以先借给你，不过，一年后必须还给我。”

（师引读）半年前，当小男孩犯下过失时，父亲板着脸说……半年后，当小男孩把钱还给父亲时，父亲拍拍他的脑袋说……

父亲的态度一样吗？

从“板着脸”看出“严肃”，从“拍拍脑袋”看出“满意”。

读好父亲的话，读出不同的语气。

8.（师述）长大后的小男孩果然很有出息，他就是里根。

三、复习巩固

1.（出示）通过自己劳动来承担过失，我懂得了什么叫责任。

里根通过劳动懂得了什么叫责任，那你们通过学习课文懂得了什么是责任？

（出示）责任就是勇于承担自己的过失。

2.其实，责任不单单指承担过失，它还包括很多方面。

（出示）孝敬长辈是我们的责任。

热爱祖国是我们的责任。

乐于奉献是我们的责任。

……

课后反思：通过咬文嚼字，学生明白了课文的主要要表达的意思，更是知道了写作要仔细推敲，要仔细斟酌。这才是真正的语文课。