《我们的祖国真大》教学设计

一、教学内容：语言活动《我们的祖国真大》

二、教学目标：

1.从同一时候各地气候的不同感知祖国真大。

2.感知诗歌的趣味性，学习用图标朗诵、记忆诗歌。

三、教学准备

1.中国地图一副；绘制与诗歌内容相符的图标（雪花，鲜花，滑雪，游泳，吃西瓜的孩子）。

2.幼儿事先已了解各地的天气预报。

3.《幼儿画册》（第一册p19），配套磁带。

四、教学重点与难点：掌握《我们的祖国真大》这首儿歌。

五、教学方法与手段：

六、教学过程

教师活动幼儿活动设计意图

一、导入部分。

出示中国地图，引起幼儿的兴趣。观看地图。知道中国的土地广阔。

二、展开部分。

1.回忆天气预报，感知在同一天祖国各地天气的不同。提问：为什么北方的气温和南方的不一样？

2.学习诗歌。

（1）教师朗诵，问：觉得诗歌有趣吗？那里最有趣？

（2）幼儿回忆诗歌，教师将有关图片逐一贴在地图相应的地方。回答问题，学习诗歌，跟老师或者录音一起朗诵。

看着图标朗诵。知道我们的国家很大。南方和北方在同一时候的气候不一样，冬天北方很冷，南方很温暖。

三、结束部分。

教师指导幼儿表演。幼儿表演朗诵诗歌。巩固掌握诗歌内容。

七、教学反思：