语文天地四教案,北师大版语文二年级上册

课堂用“古今有很多名篇佳作，歌颂我们伟大的祖国”这句话，引出《语文天地》中的两篇文章《我们的祖国真大》、《望庐山瀑布》。通过从课内阅读延伸到课外阅读，让学生在高涨的爱国情怀激励下，继续延伸这种情感。同时向学生发问：如果有外国人想了解我们的祖国，你会向他介绍什么？让学生把自己现在对祖国的了解，把想说的话写下来。最后以“我们的祖国真大啊！”写一句话。写完后让学生当场交流、点评、修改。这样使学生学到的知识迁移到新情境中得到运用，从而转化成技能。

语文天地语文天地中的“小话筒”《望庐山瀑布》、《我们的祖国真大》可贯穿在www.newxue.com课文教学中。其余的题教学时，要以学生自学为主，教师适时提示，提示时也不应直接灌输要点，而应启发学生阅读旁边的吐白。

教学目标：

一、知识技能

1、指导学生按部首给生字归类，掌握识字规律。

2、区别形近字，指导学生理解词语含义，再进行造句练习。

3、举办祖国名胜古迹展览。注意培养学生的活动自主性。

4、练习朗读、背诵古诗和儿歌，培养学生的语感。

5、学习查字典。

二、把下面的字排到队伍中去。

1、出示：经练、福神、除院、图团四组字，学生分别说说每组字的相同之处。

2、出示：纱、祝、因、国、视、圆、降、组，学生独立完成。

3、说说你怎么做的，为什么？

三、比一比，选字组词。

1、同桌说说每组字的异同。

2、师范做第一题。

3、学生独立完成。

4、指名板书。

四、读一读，选择三个词语造句。

1、生自读词语。

2、选择词语造句。

3、师生评议。

五、举办图片展览。

1、给收集到的祖国名胜古迹图片写上一句说明。

2、共同布置展板。

3、小导游介绍名胜知识。

六、读一读，背一背

1、学生看插图说话。

2、师范读《望庐山瀑布》

3、学生自读。

4、指名朗读。

七、学习查字典。

1、小朋友，遇到生字你用什么办法认识它？

现在丁丁冬冬要向大家介绍另一个很有用的办法，那就是查字典。

2、出示字典，介绍字典。

3、师用字典示范查找"炉"字，学生看。

4、师带领学生查"烟"字。

5、师生总结查字典的步骤：数、查、记。

6、齐读查字儿歌。

7、请会查的一名学生带同学查"秋"字。

8、学生小组一起查找"遥""瀑"。

八、总结。

学生说说本节课的收获及还要努力的地方。