综合活动
一、交流课前布置的作业。
1.以小组为单位交流自己观察家长一天的劳动情况。
2.从小组中选出一人,进行集体交流。
3.集体交流。
4.总结:通过同学们的交流,我们发现我们的爸爸妈妈一天的工作是十分辛苦的,他们不仅要完成自己的本职工作,还要照顾我们的生活。由此,我们可以看出劳动创造了美好的生活,劳动是辛苦的,也是辛苦的。
二、展示我们有关“劳动”的图片,
欣赏这些劳动场面的图片,大家说一说,议一议。
三、作文。
1.同学们,因为劳动,我们有了现在美好的生活,因为劳动,我们变得更加热情和健康。劳动,不仅创造了人,而且创造了美好的世界。相信你的劳动生活无论过程是多么苦涩的,结果却是快乐的。
2.选择自己平日经常做的一项劳动内容写一写。
要注意写具体,抓住几处写细致,注意写出自己的真情。
3.构思并写作。教师巡视指导。
因为是学生首次接触蒲松龄的作品,所以有必要向学生介绍有关他和他作品的情况,这样为以后的学习和课外阅读打下基础。
这是本文的重点,引导学生结合生活的实际来体会只有付出才有收获的道理。
通过各种各样的形式体会劳动的意义,体会劳动者的光荣。树立劳动是光荣的意识。
作业设计
1.复述《崂山道士》这个故事给家人听。
2.继续关于劳动方面的调查。
3.完成一份关于劳动的手抄报。
中考 高考名著
常用成语
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