苏教版八年级语文下册写作 写简短的演讲稿教学设计

【学习目标】

1．学习演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。

2．学会写简短的演讲稿。

【学习重难点】

学会写简短的演讲稿。

【学法指导】

通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求，从而学会写简短的演讲稿。

【学时安排】

一课时

【学习过程】

一、预习导学

1. 回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？

2.阅读短文《写简短的演讲稿》，思考：写作演讲稿有哪些要求？

3.在预习中，你发现了哪些问题需要解决的？请大胆提出来。

二、课堂助学

1．导入

2.回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？

3. 阅读短文《写简短的演讲稿》，明确写演讲稿的注意点。

4.思路点拨

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。

正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。

5.释疑解难

6.小结

三、习作训练

写一篇简短的演讲稿。可以从本单元课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，可以……