新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《山谷中的谜底》教学设计之一

江苏省邳州市明德实验学校小学部 宋飞

新学网 > 语文 > 苏教版六年级下册 > 山谷中的谜底 > 《山谷中的谜底》教学设计之一

齐读最后一节,根据你对这篇课文的理解,我们也来说两句名言:“弯曲不是……而是……”

(“教给方法比教给知识更重要”。利用辩论等方式帮助学生体会文章所蕴含的深奥道理,而且,指导学生读出这种深刻的哲理。)

㈣摘抄、积累。

作业超市(可选择):

1. 准备把文中的那些句子摘抄到你的采蜜本上?

2. 课后,把你的名言写在书本上,再署上你的大名。

3. 请搜集富有哲理的小故事,同学之间互相交流。

(一节好课的结束应该是学生课外积累、课外阅读的开始。)

板书设计:

雪小雪大

松(弯曲、反弹)

柏雪智者

杨松强者

女贞

西坡东坡

加拿大魁北克

五、教学点评:

通过以上教学设计,我在教学中充分发挥了学生的主体功能,做到书让学生读,问题让学生提,分析让学生讲,道理让学生悟,学法让学生去总结,最终达到学有所得,学有所用,学有创造。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号