《云雀的心愿》教学设计

一、导入：

美好的心愿是人们对未来生活的憧憬，我们只有有了美好的心愿，并朝着这个心愿去努力，才能创造出美好的生活。

1、上节课，我们认识了一位小客人——小云雀，它也有一个美好的心愿，是什么心愿呢，在书中找一找，然后读出来。（第14小节）

2、小云雀的话是什么意思呢？用最简单的话来说说。（植树造林）

3、为什么要植树造林呢？我们就带着这个问题继续学习这一课。

二、精读课文

1、夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。它们都飞去哪儿了呢？请同学们自读课文，思考这个问题，现在开始。（板书：沙漠大河森林）

2、小云雀和它的妈妈一共去了三个地方，现在我想请同学们以小组讨论的形式，你们任选一处地方跟着小云雀去看看，听清楚要求（点课件）

1）小云雀妈妈和小云雀看到了哪些情景呢？

2）从小云雀和妈妈的对话中，你知道了什么？

3）有感情地读一读。

3、小组汇报

三、课内外结合延伸

1、森林实在是太重要了，那它到底有什么作用呢，请同学们拿出你们找到的资料，小组交流一下。

2、小组汇报

3、说到这里，同学们都明白了，森林实在是太重要了，现在你想对那些乱砍滥伐森林的人说些什么呢？（点击课件）

4、同学们懂的真不少，小云雀的心愿是植树造林，你们的心愿是什么呢？可以说一说，可以演一演，用你们喜欢的形式去完成这一项任务。