《老师，您好！》教学设计之三

C.指导朗读。

4.引读：教师的事业是美好的，更是辛劳的，我们除了要赞美老师还应该对老师有什么感情？

齐读这节的最后一句（每当看到---------教师，您好！）

释词：“衷心”（发自内心地）

5.指导感情朗读第二节。

四.听录音，欣赏；边准备齐背课文

自由练读指名背齐背

板书设计

1. 老师　您好！

事业崇高　每当--------就--------

成长浸透心血　涌起

创造蕴含辛劳

事业美好　每当---------就-----------

像春蚕编织丝线祝愿

似甘露洒向新苗

工作辛苦　感激之情