《雨点》教学设计之三

2、生描红，临写生字，师巡视指导，放轻音乐。

板书设计：

池塘　睡觉

小溪　散步

2、雨点　江河　跳跃

海洋　奔跑

教学反思：

课文写作者在不同地观察同一事物都不一样。引导学生观察，春天来了，小雨点落在其他地方，会有什么变化。