《认一认1》教学设计

● 教学目标:

1. 图形对照，认识16个常用汉字。

2. 培养学生的识字兴趣。

● 教学重点难点:

记住16个汉字的读音。

● 教学具准备及辅助活动:

1、 实物投影仪。

2、 汉字卡片。

● 主要板书计划:

16个汉字卡片

● 作业设计安排:

课内:

熟读16个汉字。

课外:

一、 审题

1、教师读题。

2、 说明本课要求：看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音，理解字义，认清字形。

二、 指导

1、看上排左起第一幅图，问：图上画的是什么？

2、范读，指名读：“人”。

3、齐读，指名读：“人”。

4、 按上面步骤学习其余15个汉字，均要求读准字音，理解字义，初步认清字形。

三、 练习

1、出示卡片，个别集体练读。

2、集体、指名认读这里边16个汉字。

四、 反馈

评价学生的认读情况，正确的予以肯定和表扬，不正确的及时校正。