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《青春随想·综合性学习》活动设计

浙江省温州市平阳县水头一中 金玲辉

新学网 > 语文 > 人教课标本九年级上册 > 综合性学习.写作.口语交际:青春随想 > 《青春随想·综合性学习》活动设计

【活动目标】

1、引导学生了解一些青春期的生理常识,积累一些与青春相关的文学、艺术方面的知识,从而增长自己的文化底蕴。

2、通过活动,培养学生自我设计、自主参与、合作交流的意识,锻炼学生收集整理资料的能力和口语交际的能力。

3、通过丰富多彩的活动,激发学生对美好青春的热爱之情,从而进一步使学生产生珍惜青春,把握青春的意识,并激励学生为拥有一个灿烂的青春而拼搏奋斗的豪情壮志。

【活动准备】

1、引导学生根据自己的兴趣爱好,确定自己的活动内容,活动的内容设计为以下几个板块:“唱响青春的颂歌”,“了解青春的常识”、“讲述青春的故事”、“编织青春的梦想”。

2、搜集以青春为主题的诗歌、格言和歌曲等,查阅名人大家,偶像名星的“青春”故事,采访父兄长辈的青春经历等。

3、自我设计编织最美的青春梦想,并准备当众展示自己的青春梦想。

【活动过程】

一、情境导入

在一首《我让青春撞了一下腰》的歌曲声中,主持人深情朗诵:不知不觉,我们己步入了青春的门槛。探头朝门里张望,我们充满了激动,因为跨过了这道门槛,我们会迎来越来越多令人倾心已久的平等和尊重;我们又满怀着憧憬,因为透过青春的长廊,我们仿佛看到一个个醉人的美丽前程正在频频向我们招手;我们还感觉到一种羞涩的神秘,感受着青春给自己的身心带来的种种变化,我们似乎体验到了生命的奥妙与甜蜜。今天,就让我们踏着青春的旋律,用我们的热情和活力,去撞开青春的大门吧。

二、唱响青春的颂歌

参与这一小组活动的同学,展示他们的活动内容:

1、演唱、演奏或播放一首歌唱青春的歌曲,表述对这首歌曲的理性和感受。

2、创作或朗诵一首歌颂青春的诗歌,描述这首诗歌的意境,引导大家欣赏这首诗歌的美点。

3、表演或播放一支表现青春的舞蹈,介绍这支舞蹈的青春内涵,引导大家学会欣赏这支舞蹈。

三、了解青春的常识

参与这一小组活动的同学,展示他们的活动内容:

1、集体朗读小组活动宣言:庄稼在抽穗,果树在开花,我们不仅仅只是醉心于它的美丽,还要记住给它施足肥,剪好枝,进行科学地管理。这样才能长出最好的庄稼,结出最丰硕的果。青春也一样,它需要讲科学,与科学相伴的青春,才是最健康、最靓丽的青春。

2、小组成员将搜集到的有关青春期的健康、成长、卫生知识,通过分类、整理、归纳,把它制作成知识卡片、手抄报或电脑网页,向同学们进行介绍、展示。

四、讲述青春的故事

1、讲述名人大家的青春足迹,他们可以是周恩来、毛泽东、比尔·盖茨、高尔基等。

2、介绍偶像明星的星路历程,他们可以是成龙、刘德华、章子怡、张曼玉等。

3、展示无名人士的平凡人生,可以是你实际采访到的父兄、师长们的青春经历。

通过本环节的活动,让学生从一个个具体可感的青春故事中,真切地感受到青春的丰富多彩和风光无限。

五、编织青春的梦想

所有的同学在经过以上几个活动环节的激励、启发后,大都会萌生出一种激,在这种情况下引导大家:

1、自我编织、自我欣赏青春梦想;

2、相互交流、共同分享青春梦想;

3、当众展示、勇敢呐喊青春梦想。

教师引导提示,同学们编织的青春梦想可以大到人生的宏伟蓝图,也可以小到一份近期的具体学习目标和计划,还可以是类似“青春气质培养战略”这样的一份中期发展规划。

六、活动结束

在全班齐唱《 让明天更美好》 的歌声中结束活动。

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。

青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。

青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。

青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

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