《背起行囊走四方》教学设计

【活动目标】

１、通过活动进一步了解万泉河的风光及其文化蕴含；激发学生热爱家乡的思想感情。

２、通过综合性活动学习，锤炼和提升学生口头表达的能力和写作能力。

【教学过程】

一、导入：背起行囊走四方（３分钟）

１、古人云：“读万卷书，行万里路”。五一长假刚过。在五一，很多人都选择外出旅游，背起行囊走四方。周游天下，不仅可以强身键体，纵情山水，而且可以开拓视野，增长见识。外出旅行，不论远近，关键在于你的心情，你的收获。你印象最深的一次旅行是什么？谁来和我们分享你的快乐和感受呢？

２、学生畅所欲言（注意引导学生说出时间，地点，所见，所闻，所感。几句话足矣）。

二、游览万泉河

１、过渡：（２分钟）

⑴师；万泉河是我们琼海的母亲河，它风景秀丽，是著名的旅游胜地。如果，有朋自远方来，要求你带领他们游览万泉河。那么，你这个小小导游会怎介绍万泉河呢？

⑵提问学生一二。

⑶俗话说：磨刀不误砍柴功。为了让大家更出色地完成导游任务，今天老师就和大家一起去万泉河漂流，让我们顺流直下感受万泉河的旅游文化。（幻灯片出现船 ）

２、万泉河自然风光：（１０分钟）

（幻灯片播放万泉河风光，音乐《万泉河水清又清》）

⑴万泉河的自然风光令人流连忘返。请你用几句话来描述万泉河的自然风光。大家先与同伙伴交流，然后我们再来分享

⑵学生分组讨论（３～５分钟老师指导）

⑶师：刚才看到大家交流得愉快，谁能用一段话来描述万泉河的风光呢？（幻灯片）

⑷指导学生联系亲身体会来谈，语言生动，力求有一定的感染力，可逐步引导，鼓励。时间３～５分钟。

⑸万泉河优美的风光让游人流连忘返，更让我们万泉河的儿女好情万丈，于是挥笔涂墨，写下不少赞美的诗篇。下面我们一起来欣赏一篇由我们琼海诗人创作的词《诉衷情·万泉河吟》：

诉衷情·万泉河吟

──符传法

万泉河上月华升，水色夜融融。画船缓缓摇动，摇落满河星。

圆月照，彩楼明，飘歌声。月光波闪，脉脉含情，游到天明。

①一学生读。

②齐读。

③诗词向我们描绘了万泉河怎样的景色？

３、万泉河相关知识：（１０分钟）

⑴师：万泉河的山水风光美不胜收。那我们对万泉河的概况和本地的风俗人情又了解多少呢？下面我们看几个问题。

⑵（幻灯片）：

第一轮：万泉河相关概况。抢答题。班长积分。答对加１０分，答错减１０分。（３分钟）

①万泉河是海南的第（）大河。

Ａ、第一Ｂ、第二Ｃ、第三

②万泉河起源于（）。

Ａ、南峰山Ｂ、黎母山Ｃ、五指山

③万泉河的出海口在（）。

Ａ、谭门港Ｂ、清谰港Ｃ、博鳌港

④万泉河的干流长度是（）千米。

Ａ、１６３Ｂ、３１１Ｃ、２３０

⑤万泉河流经（）县市。

Ａ、琼中──万宁──屯昌──琼海

Ｂ、琼中──乐东──东方──琼海

Ｃ、琼中──白沙──万宁──琼海。

⑶根据上面的提示，请用一两句话介绍万泉河得概况：

第二轮：万泉河民俗风情 （自由抢答，答对加１０分，答错不扣分，重复不给分）

①师：我们八年级正好学习了《海南地理》，上面这轮题对大家来说是小菜一碟啦。但是好戏在后头呢。我们在座的很多都是琼海本地人，我们的家就在万泉河边，那你对万泉河的民俗风情又了解多少呢。老师设计了几个方面供大家探讨。

②（幻灯片）（５分钟）

Ａ、万泉河沿岸主要的少数民族及他们的传统节日和习俗。（黎族，苗族，三月三，竹竿舞，甜糟酒，五色饭，对歌，船形屋）

Ｂ、万泉河沿岸的主要经济作物（胡椒，槟榔，橡胶，热带水果，水稻）

Ｃ、我们每到一处，总忘不了品赏当地的美食，一饱口福。下面这道题就和美食有关。 海南四大名菜中，什么和万泉河有关？请说出我们琼海的特色名菜或风味小吃。（家积鸭，温泉鹅，万泉鲤，清补谅，鸡屎藤耙仔等小吃）

Ｄ、万泉河可以说是我琼海的母亲河。在琼海，人民的生活生产和万泉河息息相关。

请说说万泉河和我们琼海人民生产生活的联系。（饮用水，农业灌溉，工业用水，渔业，旅游业）

③分组讨论。

④谁来说说你所了解的万泉河的风土人情。

⑤你还知道哪些万泉河的风土人情吗？

⑥小节：表扬先进，鼓励后进。

４、万泉河的故事：

师：山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。山水之美，不仅受之于天然，更得益于山水背后厚重的人文精神。，岳阳楼因范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名声远洋，熠熠生辉，一句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’浓缩了古代仁人的旷达胸襟。山水因文化而更具灵气。

今天，我们领略了万泉河山水之美，又进一步了解万泉河的相关知识。现在我们要去倾听万泉河的故事。（３分钟）

⑴万泉河名字由来的传说：

①万泉河万泉河，顾名思义，应该是什么样的河流？（由万道泉眼汇集而成的河流，万泉之河。）你知道万泉河名字的由来吗？

②提问一二。

③（幻灯片：相传很久很久以前，人们的生活过得非常美好。可是有一天，忽然来了一群恶魔，他们无恶不作，压榨百姓。这件事惊动了天上的七仙女，她们便降凡人间，施展神术，使地下冒出万道泉水。大水滚滚而来，冲走了恶魔。从此，人们又过上了幸福的生活。后来这万道泉水汇成了一条大河，人们就叫它万泉河。）

⑵红色娘子军：（５分钟）

师：尽管万泉河的传说如此美丽，可是在旧社会，万泉河百姓的生活却是十分悲惨的。地主恶霸的残酷剥削，国民党反动派的敲诈勒索，加上连年的自然灾害，人们受尽了苦难。这时候，一首振奋人心的歌曲响彻万泉河泮。

（播放《红色娘子军进行曲》）

①这首歌曲向我们讲述了一个什么故事？

②谁能说说红色娘子军的故事？

（幻灯片红色娘子军即中国工农红军第二独立师女子军特务连。１９３１年５月１日创建于乐会县第四区革命根据地。她们在中共琼崖特委领导下，出色地完成了保卫领导机关，宣传发动群众等项任务，并配合主力部队作战。她们，不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋，斯为妇女解放运动之旗帜，海南人民之光荣，娘子军革命精神永存！）

③红色娘子军征战杀敌的故事让我们想起了谁？

④红色娘子军，现代的花木兰，中国的巾帼英雄，她们的故事传奇而悲壮。人们把她们的故事搬上了舞台，琼剧，京剧，电影，电视剧，尤其是芭蕾舞剧《红色娘子军》，堪称中国的红色文化的经典之作，名扬海内外。（播放《红色娘子军》片断《万泉河水清又清》）

⑤说到万泉河，说到娘子军，我们必定会想起一首由我国著名歌唱家李双江演唱的歌曲，是什么？谁能为我们演唱一段？（幻灯片播放片断）

一首名歌《我爱五指山，我爱万泉河》、一部名剧《红色娘子军》，使红色娘子军的故事走进千家万户，妇孺皆知，那一条蜿蜒流淌的万泉河更是让多少人魂牵梦萦，不远千里而来一睹它的风采。

⑶博鳌的崛起：（５分钟）

①师；娘子军的历史已过去，但娘子军的精神世代鼓舞着万泉河的儿女们去开创崭新的蓝图。博鳌，万泉河的出海口，就是这崭新蓝图的开始之笔。

②（幻灯片博鳌图片）

③关于博鳌，关于博鳌亚洲论坛，你知道多少呢？谁来说说?

（幻灯片）

关于博鳌亚洲论坛的由来

博鳌亚洲论坛是由三位亚太国家的前政要，即菲律宾前总统拉莫斯、澳大利亚前总理霍克、日本前首相细川护熙１９９８年共同发起倡议的。基于中国的国际地位和海南省独特的自然生态环境，发起人建议将“论坛”总部设在中国海南博鳌。２００１年２月，博鳌亚洲论坛在博鳌宣告成立。２００３年４月，博鳌亚洲论坛国际会议中心落成，江泽民亲笔题名。博鳌亚洲论坛每年一度年会。

④师：亚洲论坛落户博鳌，使博鳌这个不知名的小鱼港一夜名扬世界，也带动了我们海南的飞速发展。博鳌水城是海南最具知名度、最具活力的旅游品牌，每年都吸引无数海内外的游客前来旅游观光。万泉气象新，博鳌更喜人。博鳌，让世界理解琼海，博鳌，让琼海走向世界。

５、万泉河的“三色”旅游文化：同学们，我们的万泉河漂流到博鳌就结束了。相信一路下来，大家对万泉河的旅游文化，对我们的家乡都有了更深的认识，万泉河优美的山山水水，完好的自然生态，展示了万泉河的绿色文化。红色娘子军的故事，使万泉河的山水具有了灵魂，具有了浓厚的人文精神，它是万泉河的红色文化。博鳌蔚蓝的大海，洁白的沙滩，以及它所带来的巨大发展机遇，展示了万泉河的蓝色文化。万泉河的“三色”旅游文化让万泉河的魅力经久不衰。一路走来，我们不得不从内心里发出感慨：我爱你，万泉河。我爱你，我的家乡。（幻灯片三色文化）

四、我当小导游说话练习（５分钟）

１、师：有朋自远方来，你会怎样介绍万泉河呢？

２、分组讨论

３、学生说话。

五、作业安排

写一篇导游词，向游客介绍你万泉河，抒发你对家乡的热爱。