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《世界何时铸剑为犁》活动设计

广东省深圳市育才三中初二(8)班 贺树山、杨文达、李晗、钟昊

【活动目标】

1、围绕“战争”这个主题进行活动,明辨是非,拒战争,爱和平。

2、以学生为主体,运用“自主、合作、探究”的活动原则,充分调动和发挥学生的积极性和创造性,让学生获得成功的体验。

3、在活动中突出语文的特点,重点训练学生的口语交际和写作能力。

【活动环节及主持人】

一、导语

由贺树山编写开篇词,钟昊播放音乐。

二、战争题材诗歌朗诵

主持人:钟昊

朗诵者:蔡力、吴波、曹超、于鸿怡、张金涛、杨文达、钟昊、贺树山、李祎晗

朗诵诗歌:《从军行》、《破阵子·为阵同甫赋壮词以寄之》、《俄罗斯人要不要战争》、《春望》、《石壕吏》、《十一月四日风雨大作》

三、品读战争文学巨著

主持人:李祎晗

介绍者:张金涛、柯沛昕、蔡力

四、辩论

主持人:贺树山

辩题:美伊战争是正义战争还是非正义战争

正方:钟昊、张力刚、吴波、杨逸尘

反方:杨文达、李祎晗、汪枫、方鸣

五、结语

由杨文达总结发言,钟昊播放音乐。

【活动扩展到网络】

1、在“激扬文字”上将活动内容总结登出,对活动人员和活动质量加以评价,以供“成长档案”参考。

2、在“激扬文字”上继续开展“战争”相关主体的讨论和写作。

中考 高考名著

常用成语

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