《济南的冬天》教学设计

温晴（宝地）对比

山阳光照耀下──可爱

下雪点染下──秀气

水绿温

小结：本文抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅副济南特有的动人的冬景图。

３、本文是一篇写景抒情的散文，请找出你感受最深的句子，体会感情。

（生自主活动，作交流。）

师作点拨：

景──无限生机，孕育着无穷春意

情──深深的喜爱，赞美之情

寓情于景，景中含情

三、拓展延伸

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”四季景色，美不胜收。可见生活中并不缺乏美，关键是缺少发现美的眼睛，如果你发现了美，感受到了济南冬天的美，请不要吝啬你的赞美，不妨用你最喜欢的方式把它表达出来吧。

（学生自由抒写，朗读交流。）

四、总结，布置作业