《翠鸟》第二课时教学设计

【教学目标】

１、学习本课生字新词，积累优美词句；

２、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落；

３、学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法；

４、感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强环保意识。

【教学重点】

学习边读边想象画面，了解翠鸟的美丽、可爱、机敏，理解作者的观察描写方法。

【教学难点】

翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系。

【教学准备】

收集有关翠鸟的文字资料、图片、课件。

【课时安排】

两课时。

【教学过程】

一、复习导入

１、出示翠鸟图片，指名介绍翠鸟外形；

２、全班齐背第一自然段。

二、学习二、三段

１、出示课件，学生观看翠鸟捕鱼的过程；

２、找出描写翠鸟捕鱼的段落，并指名读；

３、各组按自己喜欢的学习方式学习二、三段；

４、各组进行交流，教师结合学生所讲进行指导；

５、朗读比赛，师生进行评议；

６、有感情地朗读二、三段。

三、创设情境，让学生了解翠鸟外形特点和捉鱼本领之间的关系，以及对学生进行爱鸟教育

四、知识拓展，学生结合自己本节课的收获和疑问，自己布置一道家庭作业

五、播放歌曲《小鸟，小鸟》