人民教育出版社课程教材研究所
一、读中识字
1、学生自由试读词语。
2、分组互助读词语,再开火车读词语。
3、出示生字,学生自主认读。
4、开火车读生字。
二、朗读感悟
1、教师范读,学生边听边想画面。
2、学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。
三、在读中巩固识字
1、选词语,读词语。出示图片,选出与图上景色相对应的本课词语,读一读。
2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。
四、在应用中巩固识字
1、给生字找朋友。
2、补充阅读带有本课生字的段落或短文。
(教师自编或改编。)
五、在写中巩固识字
中考 高考名著
常用成语
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