新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《汉语拼音3 b p m f》教学设计

人民教育出版社课程教材研究所

新学网 > 语文 > 人教课标本一年级上册 > b p m f > 《汉语拼音3 b p m f》教学设计

【片断】

字母教学和音节拼读。

一、激趣导入

1、找出抽屉里的秘密(藏有 a、o、e、i、u、ü,和a的四声卡片),找到卡片的小朋友带读。

2、今天,我们还要认识几位新朋友。

二、看图说话,初识字母

1、学生交流:图上画了什么?

2、教师适时指导学生说话中相关声母的发音。

三、示范发音,教师边读边讲发音方法,学生观察、模仿,体会发音要领

四、借助图画,记忆字母的形

1、引导学生再看图:你发现了什么,能想个办法记住这四个字母吗?学生借助图画,记忆字母的音和形。引导学生自编儿歌。

2、还有更好的办法吗?激活学生思维,记忆字母的音和形。

3、“开火车”认读四个声母,大面积抽读,识记字母。

五、学习拼读音节,领悟方法

1、指导学生看拼音图,从“推卡片”这一动作来推想拼读方法,尝试拼读。

2、课件演示声母 b 和韵母 a 相拼成音节 ba。

3、小结拼读方法:“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”。

4、做“找朋友”游戏。四名学生拿“b”卡片,另四名学生拿“a、i、u、o”卡片,其他学生拍手唱找朋友歌,八名学生迅速组成四个音节,带领大家拼读。

5、交流:

bā:图上画着谁?卡片上的数字是几?

bá:一起玩拔萝卜的游戏,在游戏中反复练习读准 bá 的音。

bǎ:想象说:谁在打靶?

bà:用 bà组词或说句子。

六、练习拼读音节,巩固方法

1、用课件展示花园的情境,花苞上有 b、p、m、f 与 i、u、o 相拼成的音节。

2、学生用鼠标点击花苞,练习拼音。拼对了,花苞就展开成一朵盛开的花。

七、读、演儿歌,熟练拼音

1、出示儿歌:

大白鹅,水上漂,

头戴一顶小红帽。

生怕 pà 别人没发 fā 现,

伸着脖子高声叫。

2、教师范读,学生跟读。

3、学生自由拼读带点字的音节。

4、师生齐读表演。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号