《影子》教学设计

【片断】

一、趣味揭题

１、同学们看看你的左边是谁？右边是谁？然后同桌说一说：我的左边是（）右边是（），他们都是我的好朋友。

２、除了前后左右的同学以外，你还有一个好朋友，你知道它是谁吗？（引导学生答出“影子”）

３、请你变换不同方向，看看当太阳在你前面时，你的影子在哪里？当太阳在你的后面时，你的影子又在哪呢？你有办法把你的影子甩掉吗？（学生分小组实验后汇报，教师板书课题。）

二、初读课文，整体感知课文内容

１、现在，请同学们轻声地读读课文，想想课文告诉了我们什么。你还有什么不明白的地方？

２、谁来读读第一节，要读出喜欢影子的语气。

３、指导朗读。