孙海燕 刘兰凤
师:从哈尔威船长的言行中,你能感受到他怎样的品质?
生:哈尔威船长有舍己救人的高尚品质,是个大英雄。
师:能不能具体一点?
生:“必须把60人全都救出去!”其实当时船上是61人,船长把自己给忘了,在最危险的时刻,他想到的是救别人,一点也没想到自己。生:哈尔威船长关心爱护妇女儿童,是个真正的男子汉下达的几个命令都是将抢救妇女儿童放在首位。
生:我觉得哈尔威船长有临危不惧的品质,面对死亡,他巍然屹立在船长的岗位上,镇定地指挥着,使救援工作进行得井然有序。在万分危急的时刻,他把每件事,每个人都考虑到了,他多镇定啊!真是临危不惧。
生:哈尔威船长忠于职守令我敬佩,第20分钟到了,他仍然屹立在船长的岗位上。
生:.....
师:大家说得都很好。课文中几乎没有一句直接赞颂哈尔威船长的话,但同学们从哈尔威船长的言行中却感受到了他在生死关头,把生的希望让给别人、把死亡留给自己的舍己救人的伟大精神和他临危不惧、忠于职守、爱护妇女儿童的高尚品质。他的这些美德值得我们大家学习。
生:(一个个点头赞同,面露庄重之色) (刘兰凤)
[评点]
这一片断可取之处在于能适时对学生进行思想教育。本文是一篇思想教育性极强的文章,如教者只注重语言文字的训练而忽视思想教育就是大大的失误。教者先让学生自由发言,发掘其中的思想教育因素,然后小结,最后轻轻一句“值得我们
大家学习”给学生印象很深。从学生的表情可知,思想教育的目的达到了。
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