爱的传递——读教材《“番茄太阳”》有感

昨日外出听课培训，读了教材《“番茄太阳”》，坐在下面想了很多。

我是个母亲，是我儿子的母亲；我也是个孩子，永远是我老爸老妈的孩子，家族里同辈中最小的孩子。有时先生、姐夫们会说，我们家有四个孩子，姐姐们两个小孩，我家的宝宝，再加上我。买小吃，总是这样，起码分成四份。我再大，在家里，永远是被宠爱的孩子。

假期想写《老爸的面条》一文，一直因为时间、环境、心境的问题耽搁了。可昨天，什么都齐了，逼得我非写不可了。一样东西在心里一直转悠没地方搁置是很难受的。

其实我想说，《“番茄太阳”》里有一样东西，从我的角度看是非常重要的，那就是，爱的传递。

女孩是个盲女，在成人看来是不幸的。可是，文中的小姑娘没有感觉到，她又是幸福的。因为，她有深爱她的、坚强的父母，是她的父母给了她阳光的、灿烂的、无忧无虑的生活，是她的父母用自己的坚韧挡住了坍塌的天空，是她的父母做了孩子的眼睛，抹去了可能带给孩子的忧伤，因为父母的爱是最深的，不想让天真的孩子有任何阴影。

孩子感受到了，所以是那么纯真，那么可爱，时时露出“天使”般的笑容。

旁人感受到了，都被这一家的坚强、这一家的温暖感染了。于是，好心人为小女孩捐献了眼角膜，于是，小女孩可以复明了。

于是，有了最后一幕，小女孩对腿不好的“我”

——一个顾客——一个被温暖的常去买东西聊聊天的路人说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”

……

这就是爱的传递。父母给了孩子爱，好心人给了孩子爱，路人给了孩子爱；孩子学会了爱，爱父母，爱生活，爱每一个人，爱世间的每一物。

爱是相互的，爱是需要学习的。

爱是会传递的。