人间有大爱，番茄成太阳

“番茄太阳”多么美丽，多么温暖，看名字就能让人生出无限遐想。番茄为什么能成为太阳呢？这一切都缘于爱。

这爱首先是父母对孩子的舐犊情深。这个叫明明的女孩是那么美好：“乌黑的眉毛，象牙色的皮肤，笑起来像个天使”；这个叫明明的女孩，是那么可爱，“说话声音细细柔柔，特别爱笑”；这个叫明明的女孩是那么可怜，生下来眼睛就看不见。然而，这个叫明明的女孩又是那样幸运，因为她有天底下最好的父母。父母疼爱每一个孩子，更会百倍地疼爱有缺陷的孩子。从字里行间可以见到，明明父母对她格外耐心。“年轻的父亲拉着小女孩（明明）的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸，耐心地说：‘这是黄瓜，长长的，皮上有刺，豆角呢，扁扁的，光滑点，番茄很好看……’”可怜天下父母心，为了让孩子复明，明明的父母不顾一切，毅然决然地带着孩子到城里来一边买菜，一边等待机会——“听亲戚说，城里大医院可以换角膜，为了让孩子复明，父母就带着明明从乡下到城里来了”。看到这里，我们知道了明明笑起来像个天使，是因为明明有天使般的父母。

生命的美好来自于爱，明明正从父母对她的爱中感受到了生活的美好。在真善美的浸染中，明明也成了美好的代名词：她的声音“细细柔柔”宛如音乐；她的笑声是像“光线”一样明亮。是父母的爱，点燃了明明对生活的热爱，激起了明明对生活的信心，明明才能经常咯咯地笑，“像小屋里的光线，带给人许多快乐。”

爱是能教会爱的，明明的父母对她无微不至的关心，使她获得了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及吾人之幼”的人生体验，也教会了她关心别人。身患眼疾的明明，听觉格外发达。当她听出作者是在用双拐走路时就格外关注，“阿姨，你是用双拐走路的吗？一句轻轻的询问，足以表达明明对“我”的关心，也拉近了和“我”的距离。这个残疾的孩子给了同样是残疾的“我”莫大的安慰和勇气。作者卫宣利在17岁的一次意外车祸中，因为外伤性瘫痪，从此再也不能用双脚走路了。虽然课文中没有提到作者的遭遇，但从作者心情的灰暗中，从作者去菜场的时间故意选在没有什么人的中午，我们可以想见她曾遭受多少异样的目光和议论。在她深感世态炎凉时，明明的一句关心的询问温暖了她的心扉。她对明明充满了感激。同病相怜，两个不幸的人走到了一起，相互温暖。明明带给我许多快乐，“我”给明明讲“雨什么形状，天上的云怎么飘……”。

残疾人对自己和别人的隐痛格外敏感。由“我”怕听到“脚”、“走路”的字眼，推想明明一定怕听到颜色等字眼。因此，在一次偶然的买菜交谈中，“我”不慎说漏了太阳“早晨和傍晚是红色的”时，马上想到这样的话定能引起明明的伤感，内心忐忑不安。正是因为惺惺相惜，同病相怜，作者才为这样的一句话内心无比自责。可是，明明的爸爸，一个称职的父亲，体谅作者无心的过错，巧妙地化解了这尴尬：“挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：‘太阳就是这样的，你摸摸看’。”爱能生发爱的智慧。

有了好心人的爱，明明生活在爱的包围中，她也会用自己的方式表达自己对社会对他人的关爱。课文最后，明明说：“阿姨，妈妈说，我的眼睛是好心人给我的，等我好了等我长大了，我把我的腿给你好不好？”在爱的哺育下，明明已经从接受别人的爱中学会了去爱别人，这就是爱的力量。

爱能感动爱，创造奇迹。明明父母的不懈努力，虔诚等待终于有了结果——“有人为明明捐献了眼角膜，医生说复明的机会很大”。课文虽然只有这么几个字，但谁有能想象这其间，明明父母对孩子的一片痴心的爱感动了多少人啊！是的，每一个读者都会为这样的结局感到高兴。是的，只要人间有爱，番茄也能成为太阳温暖人心。

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