人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心
1、搜集整理一份关于音乐史、音乐流派的参考资料书目。
2、准备多媒体教学设备和一些音乐磁带、光盘。
3、邀请音乐老师一同参与,共同指导。
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写作口语交际综合性学习乘着音乐的翅膀PPT课件
《乘着音乐的翅膀》活动目标
《乘着音乐的翅膀》教师准备
永远的《二泉映月》──九下四单元《乘着音乐
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