浙江省杭州市余杭区塘栖镇第二中学 庞仿英
17、《公输》
找出下列句子中通假字,写出本字,并进行解释
1、公输盘不说
2、胡不见我于王
3、子墨子之守圉有余
4、公输盘诎
5、子墨子九距之
注意下列句子中一词多义现象,并解释
公输盘为楚造云梯之械
为夫子何命焉为
吾从北方闻子为梯
解释句中加粗的词语
1、不可谓仁
2、不可谓知类
3、胡不见我于王
4、此犹文轩之与敝舆也
用现代汉语翻译下列句子,注意句式的变化特点
1、宋何罪之有?
2、夫子何命焉为?
熟读课文,回答下列问题:
1、课文第一节中“行十日十夜”表现出了什么?
2、课文记叙了一件什么事?你能用一句话加以概括吗?
3、墨子的劝说极富有艺术性,请你用文中的例子加以说明。
18、 《〈诗经〉两首》
《得道多助,失道寡助》
《生于忧患,死于安乐》
注意下列句子中一词多义现象并解释:
三里之城,七里之郭委而去之寡助之至以天下之所畔
找出下列句子中的通假字,写出本字并进行解释:
1、亲戚畔之
2、曾益其所不能
3、困于心,衡于虑
4、入则无法家拂士
解释句中加粗的词语:
1、天时不如地利
2、七里之郭
3、委而去之
4、域民不以封疆之界
5、兵革非不坚利也
6、生于忧患
用现代汉语翻译下列句子:
1、天时不如地利,地利不如人和。
2、固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
回答问题:
1、孟子在《得道多助,失道寡助》一文指明什么是克敌制胜的首要条件?
2、短文《得道多助,失道寡助》运用了哪些论证方法?
19、《鱼我所欲也》
注意下列句子中一词多义现象并解释:
1、舍舍鱼而取熊掌者也
2、土地平旷,屋舍俨然
找出下列句子中的通假字,写出本字并进行解释:
1、乡为生死而不受
2、所识穷乏者得我与
3、万钟则不辩礼义而受之
4、故患有所不辟也
解释句中加粗的词语:
1、二者不可得兼
2、如使人之所欲莫甚于生
3、此之谓失其本心
4、贤者能勿丧耳
5、故患有所不辟也
6、呼尔而与之
用现代汉语翻译下列句子:
1、呼尔而与之,行道之人弗受。
2、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。
回答问题:
1、“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”作者特意交代这一句的意图是什么?
2、“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?
20、《〈庄子〉故事两则》
《惠子相梁》
《庄子与惠子游于濠梁》
注意下列句子中一词多义现象并解释:
庄子往见之
鹓鶵过之
今子欲以子之梁国邪
子之不知鱼之乐全矣
解释句中加粗的词语
1、非梧桐不止
2、非练实不食
3、非醴泉不饮
4、固不知子矣
用现代汉语翻译下列句子:
1、或谓惠子曰:"庄子来,欲代子相。"
2、夫鹓鶵发于南海,而飞于北海
3、非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
回答问题:
1、《惠子相梁》这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽?
2、你认为《惠子相梁》一文中表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度?
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