浙江省杭州市余杭区潘板中学 沈建国
【体裁】
抒情诗(选入五首抒情诗,其中有一首旧体词,两首中国当代诗,两首外国诗。)
【题材】
对大自然的赞颂,如:北国风光、雨、星星、蝈蝈、蛐蛐、夜。
【作者】
毛泽东、郑愁予、江河、济慈、叶赛宁。
【特点】
文字精粹,心灵敏感、多情和充满诗意。
【重点】
1、引导学生深入地感知诗中形象,进入诗中的情境,体验情感,感悟诗意,提升人文素质。
2、引导学生品味诗歌的语言。
3、熟读背诵。在熟读、背诵的过程中,感受诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美,体会诗歌的魅力。
4、引导学生了解借景抒情、象征、拟人等诗歌的常用艺术表现手法及其表达效果。
5、适当地进行诗歌的比较阅读,认识诗歌之间的具体内容、语言特点、表现手法、感情意蕴等方面的异同。
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