第三单元教学建议

新课标中教学总目标写道，培养学生初步理解、鉴赏文学作品的能力，这也是小说单元的学习目标。通过小说阅读，我们能够跟随作家深入我们从未去过的世界，无论是幻想的世界，还是人的内心世界，我们聆听，我们感受，最终我们自我的精神世界也趋向丰盈。因而，在本单元的学习过程中，教师首先应引导学生自由、自主阅读，结合自身生活经验整体感受作品，进而再引导学生深入分析小说的叙述。

１、联系前两年所学过的小说作品，帮助学生将小说的有关知识系统化，把握小说的基本创作特点。

２、引导学生结合自身生活经验和成长历程来理解作品，同时又通过阅读作品进一步丰富学生的人生感受。

３、可以通过学生间的探讨交流来引导学生理解小说主题、把握人物形象的基本内涵，同时又要注意保护学生的自主评价，自我情感体验。

４、课堂教学中注意分析小说故事情节、人物形象、环境描写三者间的关系，使学生掌握欣赏文学作品的基本方法。

５、教学中结合少年生活题材的文章，针对学生实际情况，引导学生树立正确的人生观和价值观。

６、单元课时分配：

本单元共８课时：

第９课《故乡》３课时

第１０课《孤独之旅》１课时

第１１课《我的叔叔于勒》２课时

第１２课《心声》１课时

青春随想１课时