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《我的叔叔于勒》教学建议

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心

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1、以前对这篇小说主题的认识,比较注重人与人之间基于金钱之上的利害关系。学生可能有新的思考,要鼓励、引导学生发表自己的见解。

2、这篇小说在技巧的运用上很出色,如人物的心理描写、悬念的运用、情节的安排等方面,可以让学生多体会,并在写作中借鉴。

3、这篇小说的内蕴很丰富。老师和学生(可以全班,也可以分小组)一起商议,出一道练习题,然后完成。这样既能活跃教学气氛,又能充分调动学生学习的自主性和积极性。不妨尝试一下。

4、如有条件,可以让学生把课文改编成课本剧,进行排练,在班级或年级、学校演出。

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