江苏省淮安市涟水县中学 王济凡
《出师表》的主题是什么?清朝唐介轩认为:“亲贤、远佞是通篇主意”(《古文翼》)或者说:“大意只重亲贤远佞”(《古文观止》)一般人都沿袭此说。唯有甘国玺同志在教学实践中,钻研课文,有了新的体会而大胆地提出疑议,认为《出师表》的主题应该是:“‘恢弘士气’,‘兴复汉室’”,指出前人的评论“没有抓住诸葛亮上表的关键所在”,并对课文作了具体分析,虽然不够完善,却也能言之成理。(见《中学语文教学》1983年第11期)这是令人欣喜的。可是杨德成同志沿袭旧说提出所谓“商榷”,说诸葛亮北伐“未能排除顾之忧。这就是他上表的关键所在。”并对课文也作了分析和推测(如说什么“很可能此时刘禅亲信宫宦已露端倪”,“可能因其时后主尚无明显‘亲佞’之事”)把主题概括为:“亲贤远佞,兴复汉室”。却很难使人信服。为此,我也略抒己见,以求真理愈辨愈明。
首先,我认为甘国玺同志的论点是正确的,应该予以肯定。它是教学研究中的新成果,不能轻易否定。鲁迅先生说:“倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状况。”我们知道诸葛亮的一生,从隆中决策到渭滨病死,二十八年中,时时刻刻都在为伐魏兴汉而哎心沥血。杜甫说得好:“三顾频烦天下计(匡时雄略),两朝开济(开国济业)老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)《出师表》确实是集中地表现了诸葛亮那种感人肺腑的忠贞之志。所以南宋大诗人陆游再三地咏叹:“《出师》一表真名世,千载认堪伯仲间。”(《书愤》)“《出师》一表千载无”(《游诸葛武侯台》)“一表何人继出师”(《病起》)可见《出师表》已经成为诸葛亮竭忠尽志的精神品质和英雄气概的代名词了。所以把《出师表》的主题概括为“‘恢弘士气’,‘兴复汉室’”,是切合实际的,是无庸置疑的。也只有抓住这个主题纲领,才能理解《出师表》的思路,弄清段落结构。至于“亲贤远佞”,只能说是“目”而不是“纲”。抓住目而放弃纲,怎么能发挥作用呢?没有北伐志气,怎能兴复汉室?抓目丢纲来分析课文,是难免有不通之处或别扭的地方。
其次,再看具体课文。全文可分为三大段。
第一段(即第一节),只有四句话。开头是“先帝业未半,而中道崩殂。”从思念先帝开始,令人感到沉痛。三顾之思,托孤之重,兴复汉室……。先帝遗言在耳,老臣重任在肩。万难心事,在此一句。既能引起刘禅沉痛悼念之情,又能激发刘禅奋勉补救之思。第二句分析国内外形势,说明蜀国处于“危急存亡”之际,怎能不使人忧心忡忡?但在第三句中又指出并非令人失望,可靠的是文臣、武将尚能尽节用命:“不懈于内”“忘身于外”“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。”这正是振兴国家的有利条件。刘禅即位后虽然“政事无臣细,咸决于亮”,但诸葛亮“摄一国之政,事凡庸之君,专权而不失礼。”所以蜀国兴亡,关键在于刘禅。于是第四句提出规劝,要刘禅能够“光先帝遗德,恢弘志士之气”。这里所谓“德”,就是指刘备为兴复汉室的实际行动和建功立业的雄心壮志,而不能把它机械地理解为什么“亲贤”之德。正如章太炎所说:“实、德、业三,各不相离”(《国故论衡·语言缘起说》)这里的“遗德”和“恢弘士气”实际上是含义相同,而前者是宾,后者是主。为此,用“宜”和“不宜”从正反两方面突出这个中心问题。语重心长诚挚恳切地指出必须“开张圣听”,才能达到“恢弘士气”的目的。表现出对刘禅的无限忠心。这一段是总起下文。
第二段(2~5节)进一步申述如何“恢弘士气”的问题。
诸葛亮治国治军向来以法纪严明著称。据《三国志》记载,他曾经主持制定法典──《蜀科》。张裔称道他说:“公赏不遗远,法不阿贵。爵不可以无功取,刑不可以贵势免,此贤愚之所以佥(qiān全也)亡其身者也。”所以在第二节里就强调要有公平严明的政治(即“平明之理”),一定要赏罚公平。又通过“宜”和“不宜”作了正反说明。道理都讲清楚了,又恐凡庸的刘禅过耳不留,有必要把“不懈于内”和“忘身于外”的文臣、武将再作具体说明。这就很自然地引出了第三、四节推荐贤臣的论述。具体贤臣是推荐了,刘禅否能亲之信之呢?还不放心,于是又引出了第五节的论述:引古论今,说明“亲贤远佞”是关系到国家兴隆、倾颓的大问题。借以告诫刘禅务必要亲信所举的贤臣。这都是“恢弘士气”“兴复汉室”重要保证。能够做到“则汉室之隆,可计日而待也。”
第三段(6~9节),主要说明“恢弘士气”“兴复汉室”要立即行动起来。
第六节,从言志陈情又导入第一段“先帝创业”的往事,说明创业艰难,用来激发刘禅要珍惜既得的业果。第七节,又紧扣第一段“而中道崩殂”的托孤之事,陈述自己为了感恩报德不负重托的实际行动,使刘禅坚信不疑。并指出率军北伐正是自己的职分,而进尽忠言也是所荐之人的职责。第八节,在明确职分的情况下,规劝刘禅要以“兴复”(兴复汉室)“兴德”(恢弘士气)来考职求功。总结全文,画龙点睛。以“开张圣听”起,“察纳雅言”收,中间作具体周详的论述,充分地表现了诸葛亮那种殚精竭虑、苦心孤诣的赤胆忠心和处处谨慎的性格。最后一节是古代奏章的套语,也表现出言犹未尽放心不下的依恋之情。
总的说,《出师表》的主题就是“恢弘士气,兴复汉室。”主要内容就是要广开言路,察纳雅言;考职求功,赏罚公平;亲贤远佞,斟酌损益;举兵北伐,攘除奸凶。有总说,有分说;有详有略,主次分明,重点突出。在结构上,前呼后应,回还往复,周密严谨,浑然一体。无怪乎刘勰《文心雕龙》所说:“孔明之辞后主,志尽文畅,……表之英也。”
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