人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心
1、活动前,老师要涉猎有关“母爱”的材料,最好准备一些声像资料,以便给活动营造一种情境或提供一点背景;
2、教师在了解学生家庭背景和兴趣特长的基础上,给学生划分学习小组,确定学习小组组长,明确学习小组长的职责;
3、在本次活动开展之前,明确任务,提出要求,让学生提前做好准备;
4、设计活动计划表,以便让学生做好活动记录,使之成为过程评价的依据。
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