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《第二单元》选编意图

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心

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本单元总体设计思路是培养学生阅读抒情文的能力。一个时代的经验需要一种新的忏悔,这世界仿佛在等候着它的诗人。”(爱默生语)散文诗正是应着新的时代经验的表现要求而诞生的一种新的文学品种。它兼有诗歌和散文的特点,篇幅短小,有诗的意境,但像散文一样,不分行,不押韵。正因为散文诗是一种内心倾向、主观色彩极明显的文体,带有作者极强的个人性,总是“日夜在自剖的苦痛中求光亮的意象”,所以具有真诚的自我表现色彩。又因为它扬弃了一切可以借以装饰自己、隐藏自己的形式美的因素,作者的思想感情、性格气质、审美趣味就更加清澈见底。学习本单元的经典篇章,我们可以透过文字,去捕捉作家们的情感律动,去感受他们心灵的无限风光。

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