《科海泛舟》教师准备

１、教师可以准备一些科学家如何迷上科学的故事，或向学生讲述，或提供材料让学生阅读，以激发学生兴趣；

２、在活动之前，教师要引导、帮助学生了解科学小品、科学童话、科技说明文的写法，或提供一些例文，以便学生模仿，或让学生在模仿的基础上创新；

３、教师对科学技术的两面性作一些查阅和了解，甚至搜集、掌握一些这一方面的观点和信息。