吉林省磐石市第三中学 刘淑洁
【设计学科】
义务教育课程标准实验教科书(人教版)八年级语文下册第六单元27课《岳阳楼记》。
【想法目的】
《岳阳楼记》是范仲淹应滕子京之邀,为重修岳阳楼写的记文,在记山记水的背后,寓含着作者在政治革新失败后,忧国忧民之心不改的痴情。学生对岳阳楼还不够了解,于是我选一段影片增加感性认识,调动学生兴趣,并配以优美的语言激情导入。
【设计内容】
请同学们跟老师一起来欣赏一段音乐,看几幅图片,做一次短暂的旅游吧(学生看的大屏幕),谁能告诉老师刚才我们心灵的窗口到什么地方游览了一番?对,岳阳楼。有一幅对联写道:洞庭天下水,岳阳天下楼。坐落在湖南岳阳西北洞庭湖畔的岳阳楼,自古以来就是令人神往的江山胜地,这里烟波浩淼,湖山辉映。古往今来,无数迁客骚人为洞庭湖的壮丽景色写下了浩如烟海的千古绝唱,岳阳楼上更是题满了文人墨客的诗词歌赋,面对前人熠熠生辉的文字,范仲淹没有像李白登临黄鹤楼那样眼前有景道不得,而是另辟蹊径,运用神来之笔使岳阳楼大放异彩,《岳阳楼记》从此名于世,传于后。一纸文章天下传,下面让我们一起走进范仲淹的《岳阳楼记》,共同感受它的伟大魅力。
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