《诗五首》教学建议

古代诗词的教学，要注意给学生交待清楚体裁、作家作品情况，要弄清诗词的节律、停顿、主要内容、所表达的思想情感，特别要是要抓住诗词的意境进行审美鉴赏，使学生初步具备审美鉴赏能力。对于诗词中的难点、历来有争议的观点要引导学生讨论，各抒己见。要指点背诵方法，让学生当堂背诵。要整理笔记，积累名人名言。