《走上辩论台》教学杂谈

【广东省深州市于科中学刘新孔】

〖源头活水让语文课堂充满活力──浅谈语文综合性学习〗

二、开展丰富多彩语文综合性学习

我们根据学生实际情况，立足新教材，结合我校具体情况创造性地采取多种方式、多种课型、多种角度地将综合性学习落实到语文教学中。比如八年级上册综合性学习“走上辩论台”，我们把这次活动分成三个部分，先让学生观看几场“国际大专辩论赛”，让他们对辩论赛的模式、方法、技巧有个大致的了解，接着指导学生写辩论词，如上网利弊谈，关于克隆的争议，名著人物猪八戒谈等。然后让学生走上辩论台，整个过程水到渠成，这是一次融合欣赏、指导、成果展示于一体的课。