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《爸爸的花儿落了》问题探究

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心

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1、从全文看,爸爸是一个怎样的人?

⑴爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。

⑵鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

⑶很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。

⑷特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。

2、文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。试做点分析。

文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。比如文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛。而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。

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