《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神气与人类的伟大。教学这篇课文时要联系生物学的内容,如鱼类进化、鸟类祖先等知识,要调动学生的想象力和从小积累的一些生物知识,让学生先理解诗中所写的内容,在词基础上进行反复朗读,感受其中的思想感情和节奏韵律之美。科学诗以诗的形式写科学的内容,这正是许多学生所喜欢的,教学过程中要以激发学生爱科学爱文学的热情。
结合这首诗的学习,带领学生参观自然博物馆,或者找一些介绍古生物的画册看看。教师要通过教学这首诗,培养学生对生物进化的兴趣,还可以介绍一些生物界最新研究成果。
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