关注环保，绿色记事

六年级第四单元的主题是“保护环境，珍惜资源”，学生学习了四篇文章──《只有一个地球》、《大瀑布的葬礼》、《这片土地是神圣的》、《青山不老》。这个主题的学习，孩子们清晰地看到人类对地球造成的巨大伤害，听到地球母亲的哭泣，深深地感受到地球对我们人类的唯一性、重要性，认识到保护环境，珍惜资源刻不容缓。此时，孩子们的心是沉重的。我适时地给他们讲了一个小故事《绿色记事本》。这个故事讲述了德国的入学儿童一上学就发到了一本绿色记事本，小学生把每天保护（或不保护）环境的小事进行记录，从中养成从小保护环境，珍惜资源的习惯。听了这个故事，孩子们也蠢蠢欲动。于是我也让学生做一本绿色记事本，引导他们学会观察生活，从身边做起，记录下自己每天的点滴环保与不环保的行为，及自己在学校、在小区、在社会上观察到的不环保行为。然后积累素材，整理素材，选取素材，写一封建议书给负责部门，呼吁大家都行动起来，为我们的地球母亲疗伤，给我们的地球母亲增光添彩。