人民教育出版社课程教材研究所
1、学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语。
2、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。
3、抓住课文的重点词句,体会句子的意思,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
更多本课教学资料 返回老人与海鸥 报错
老人与海鸥原文
老人与海鸥PPT课件
老人与海鸥教学心得
老人与海鸥备课
老人与海鸥练习题
老人与海鸥练习
滇池简介
邓启耀的《老人与海鸥》的原文
中考 高考名著
常用成语
新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号