《回顾·拓展二》教学建议

【交流平台】

教学时，着重指导学生练习朗读，在熟读的基础上练习背诵。对句子意思的理解，不做过多的要求，对学生提出的疑问，可简要给予解释。

【课外书屋】

可以结合课文的教学，相机推荐高尔基的《童年》，让学生体会到，每个人的童年是不同的，童年不光有快乐，也有苦难。

当然也可以结合教材中对这本书的介绍，给学生朗读其中一些片段，激发学生读书的兴趣。