1、运用《桂林山水》的录像导入本文学习。让学生感受桂林山水的美,从而激起学习兴趣。
2、运用投影方式,将桂林风景图片和文中对山水的描写结合起来,让学生掌握、理解作者描写的手法。
3、展示大量图片,丰富学生对桂林山水特点的理解,发展他们的想象力和表达力。
4、学习本文时,要把朗读时间给够、给足,让学生在多种形式的朗读中读出语感,感悟桂林山水的美,从而陶冶学生的爱美情趣。
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