1、围绕“大自然的启示”这一主题,收集有关资料,开展一次“‘大自然的启示’综合性学习成果汇报会”,在小组和班级中展开交流。
2、围绕“汇报会”的前后见闻,选择一个“大自然给我的启示”为主题,把见闻写下来。
3、通过“我的发现”,感知运用词语的方法,懂得语言文字的温度,培养感知文字的能力。
4、背熟“日积月累”中的谚语,感受谚语的精妙,体会语言对自然规律的精确的描述,培养收集、积累农谚的兴趣。
5、通过“‘认识大自然’的展示台”,培养观察自然和探究自然的兴趣,增强收集和展示资料的能力。
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