《飞向蓝天的恐龙》第四段教学案例

学习这一段时，根据讨论题，学生自主读文思考，小组合作完成学习任务。

１、自由读文，说说这一段介绍的是什么。

（介绍的是亿万年前恐龙的庞大家族。）

２、再读全段，根据课文内容和表格的提示，与小组同学合作填写下面的表格：

恐龙的庞大家庭繁衍生息的情况

它们的特点

作者说明的角度第一代恐龙大小似狗，形态如鸵鸟形态各异的

庞大家族有的两足奔跑从生活习性上有的四足行走有的身长几十米，重达数十吨从身体形态上有的身材小巧，体重不足几公斤有的凶猛异常，茹毛饮血从性情上有的温顺可爱，以植物为食（其中的）

猎食性恐龙身体渐小，越来越像鸟类从体态、习性、体表的不断变化上骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，像羽冀，会拍打体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力

（注：此表格中的内容，教师可以根据情况取舍，即教师给出一部分，其余部分由学生合作完成。）

３、想一想：

作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”？

４、根据所填写的表格内容，看看作者是怎样把这样一个庞大家族清晰有序地介绍给我们的。

５、在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？

中生代地质年代上的中生代距今约２亿５千万年至６千５百万年，持续的时间长达１亿８千万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。

化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。