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《语文园地一》教学建议

浙江省湖洲市长兴县教育局教育研究中心 臧学华

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1、“口语交际”注重讲评,比比谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人流

下深刻印象。

2、“ 习作 ”要先突出要求,再结合“口语交际”和本组课文的表达方法学写。

3、“ 我的发现 ”是关于反义词的练习,重点引导学生发现相反的两个字合起来所表达的是另一个意思。

4、“宽带网”可以结合习作进行。

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